lunes, 31 de octubre de 2011

EJERCICIO 3.3.- TERCERA EVALUACIÓN. COMPETENCIA REALIZA TRAMITES PARA CONTRATACIÓN DEL PERSONAL.

CENTRO DE ESTUDIOS TECNOLOGICOS DEL MAR, NÚM. 11. ENSENADA, B. C.
ACADEMIA ECONOMICO ADMINISTRATIVO.-

GUÍA DE APRENDIZAJE. DOCUMENTO DE TRABAJO DEL ESTUDIANTE.

SECUENCIA DE APRENDIZAJE NÚM. 3.-
GUÍA DE CLASE. EVALUACIÓN NÚM. 3.-

PLANTEL:

GRUPO:

NOMBRE DEL ALUMNO(A):

NOMBRE(S) DEL PROFESOR(ES):

FECHA DE APLICACIÓN

CALIFICACIÓN













MODULO II.- INTEGRA EL CAPITAL HUMANO A LA ORGANIZACIÓN.-
SUBMODULO I.- REALIZAR EL PROCESO DE ADMISIÓN Y EMPLEO.-

COMPETENCIA 5.- DIRIGE ACTIVIDADES PARA CONTRATACIÓN DEL PERSONAL.

MTRO. LEONARDO MTZ C. URL GRUPO: III.- "B" http://profrleonardotecadmon3erob.blogspot.com/
 RESULTADO DE APRENDIZAJE: Lograr que el estudiante conozca y comprenda el proceso de inducción del personal en todas sus etapas y que reconozca su importancia en el éxito de la empresa.
OCUPACIÓN: AUXILIAR DE CONTROL DE PERSONAL.
COMPETENCIAS / CONTENIDOS A DESARROLLAR:
C 2.- Selecciona al personal idóneo para cubrir las vacantes de la organización.
C 4.- Induce al personal de nuevo ingreso a la organización utilizando los manuales.
C 5.- Dirige actividades para motivar al personal y lograr su mejor desempeño en la organización.
C 6.- Supervisa las actividades de los trabajadores en la organización.
DISCIPLINARES BÁSICAS SUGERIDAS.-
C 6.- Analiza con visión emprendedora los factores y elementos fundamentales que intervienen en la productividad y competitividad de una y su relación con el entorno socioeconómico.
CS1.- Identifica el conocimiento social y humanista como una construcción en constante transformación.
COMPETENCIAS GENERICAS SUGERIDAS.-
1.4.- Analiza críticamente los factores que influyen en su toma de decisiones.
5.1.- Sigue instrucciones y procedimientos de manera reflexiva, comprendiendo como cada uno de sus pasos contribuye al alcance de un objetivo.

INSTRUMENTOS DE APRENDIZAJE Y EVALUACIÓN: SEGUNDA EVALUACIÓN.-
Competencia.-  C 4.- Induce al personal de nuevo ingreso a la organización utilizando los manuales.

Ejercicio
Contenido 3.3.-

Técnica para generar aprendizajes: CONSULTA DE INFORMACIÓN.
Evidencia de aprendizaje: producto.- Tarea de clase. Resúmenes.
Evidencia de desempeño: Discusión dirigida. Evidencia de Conocimiento: Ejercicio de solución.
Instrumento de registro de evidencias: Reporte de práctica.
Contenido a evaluar: SUBMODULO I.- REALIZAR EL PROCESO DE ADMISIÓN Y EMPLEO.- COMPETENCIA DIRIGE LA CONTRATACION DEL PERSONAL.
I.- Redactar los significados del autor y su propia conclusión de los conceptos que se indican, II.- Construir en sus hojas membretada para entrega al profesor del reporte de clase: III.- desarrolla en cada cuartilla sólo dos significados de los conceptos: teoría de los autores, y tu conclusión. MATERIAL: Hoja blanca tamaño carta con su membrete, tinta azul o negra, carpeta folder tamaño carta.
   1.-Concepto contratación con apego a la Ley.- entre quienes se lleva a cabo la contratación?
a).- Diseñe un esquema de información de cinco aspectos para contratar al personal adecuado en las empresas.?
b).- Describa el proceso aplicado al pasar a los candidatos por varias rondas de entrevistas y riguroso proceso de selección para qué.?
c).- Diseñe en media cuartilla el significado y su conclusión: contratación de personal – relación de trabajo.- porque surge obligatoriedad de un contrato.?
d).- construir un cuadro de veinte aspectos que debe contener el escrito de contrato de trabajo art. 25. L. F. T.?
e).- Que significado se aplica a la función de contratación.- Función de contratación cuando se es Jefe.?
f).- Construir un cuadro de significados y sus conclusiones: ocho consejos para el éxito para contratación de personal.?
g).- Investigar en Internet que significado tiene: Filtre para contratar.- Pregunte para contratar.- Evalué e investigue para contratar.- Confié pero verifique para contratar.?
   2.- Construir en dos cuartillas el significado y sus conclusiones de información de vacantes:
a.1.- Qué se informa a los empleados.- a.2.- cuál es el objetivo de esos programas.- a.3.- significado en decisión de separaciones.- a.4.- Renuncia voluntaria.- a.5.- Renuncia y situación interna de empleo.- a.6.- Suspensión de relaciones laborales.- a.7.- Terminación de contrato.?
b).- Diseñe un cuadro de signi9ficados de tres aspectos de la ubicación: b.1.- Efectividad.- b.2.- Cumplimiento de normas.- b.3.- prever separaciones.?
c).- Diseñe el significado de contrato individual de trabajo.- Sus obligaciones principales.?
d).- Construir en una cuartilla los significados y sus conclusiones del ordenamiento jurídico en sus aspectos: d.1.- Prestar servicios personales.- d.2.- Prestar trabajo bajo dependencia y subordinación.- d.3.- Cumplir con lugares y tiempos estipulados para trabajar.- d.4.- regirse por reglamento interno de la empresa.?
e).- Construir un esquema de información cinco obligaciones para el patrón según un ordenamiento legal.?
f).- Diseñe el significado y su conclusión de: f.1.- Inicio de un contrato.- f.2. termino del contrato.- f.3. Tres Sistemas de Terminación de contrato?
   3.- Construir un cuadro en columnas y filas de significados y sus conclusiones del apartado Causales de terminación del Contrato:
a.1- Despido sin expresión alguna.- a.2.- Renuncia del trabajador.- a.3.- Terminación por causas propias.- a.4.- Terminación por infracción del empleador.- a.5.- Terminación por infracción del trabajador o despido.- a.6.- Terminación por necesidades de la empresa.?
b).- Investigar en Internet el significado y un formato completo de Contrato Indefinido.?
c).- Diseñe el significado de contrato a plazos.- Describa numerados ocho aspectos comunes en contratos de duración determinada.?
d).- Construir el significado  de contrato temporal por obra o servicio.- definir cuando es Formalización.- cuando es Extinción.?
e).- Diseñe el significado de contrato Temporal por producción.- Situación de formalización.- situación de extinción.?
f).-  Diseñe el significado de Contrato Interino.- situación de formalización y situación de extinción?
g).- Construir en una cuartilla aplicaciones del Contrato Verbal.- Cuando tiene lugar.- cuando es frecuente.- Aspecto simple prestación de un servicio.- Importancia de demostrar.- Circunstancias sociales.- Situación indemnización por despido injusto.- Aplicación del código de trabajo.?
h).- Construir el concepto de Contrato por Escrito.- Investigar en Internet el significado de Acuerdos de contrato escrito.- Obligados ser escritos?
   4.- Construir el concepto aplicado en las formas de trabajo Ocasional. Accidental. Transitorio.- escriba tres ejemplos.?
a).- Describa el significado Contrato por duración de la Obra o Labor.- Contrato a termino fijo.- sus dos modalidades.- Significado de Preaviso.-¿
b).- Diseñe el significado de Contrato a termino inferior a un año.- cuales son derechos del trabajador.- Que entiende por Duración Indefinida.?
c).- Que significado se aplica a Contratistas independientes.?
d).- Diseñe el concepto de derecho al trabajo.- Cuando surge.- Entender el trabajo humano cuando su objeto es posible. Derecho del trabajador?
   5.- Diseñe en dos cuartillas el precepto legal al Trabajo Art. 123.- Situaciones que estipula.- Obligación fundamental del empleado.- Cuales son derechos del trabajador.- Aspectos de los Contratos suscritos.- Ordenamiento jurídico.- Situaciones del Reglamento de trabajo.- Norma Jurídica?
a).- Construir en cuadro de significados y su conclusión: aspecto Salarios mínimos del trabajador.- Contrato entre mexicano y Extranjero.- Enumere ocho situaciones nulas en un contrato.?
b).- Diseñe en un esquema de información el concepto de diferentes autores de Contrato en general: b.1.- Enciclopedia grolier.- Cuando existe un contrato de trabajo.- Concepto según Enciclopedia Encarta.- Denominación de ritos y procedimientos usuales.?
c).- Construir el significado aplicable en la situación de Incumplimiento de contrato.- Describa la Tesis de Wolfgand cuando el contrato obliga.?
d).- Diseñe el significado de relaciones individuales de trabajo según el autor Ramírez Alfonso.-?
e).- Diseñe en dos cuartillas que se entiende por relación de trabajo (Art. 20).- Definición del autor Trueba Urbina.- Significado de presunción de existencia (Art. 21).-  (Art. 26).- Situación aplicable en la actualidad por crisis de la figura de un contrato. (art. 25) Condiciones del escrito.?


TERCERA EVALUACIÓN BUSCAR PALABRAS. GRUPO 3ERO. -.B.-

MAESTRO LEONARDO MARTÍNEZ CARRILLO.
EJERCICO DE COMPETENCIA.
CONSTRUIR PALABRAS.
TERCERA EVALUACION.
CENTRO DE ESTUDIOS TECNOLOGICOS DEL MAR, NÚM. 11. ENSENADA, B. C.
ACADEMIA ECONOMICO ADMINISTRATIVO.-    GRUPO: TERCERO  "B"
GUÍA DE APRENDIZAJE. DOCUMENTO DE TRABAJO DEL ESTUDIANTE. COMPRENSIÓN LECTORA.

PLANTEL:

GRUPO:

NOMBRE DEL ALUMNO(A):

NOMBRE(S) DEL PROFESOR(ES):

FECHA DE APLICACIÓN

CALIFICACIÓN










COMPETENCIA 3.- ELABORA LOS DOCUMENTOS Y REALIZA LOS TRAMITES ADMINISTRATIVOS INTERNOS Y EXTERNOS PARA LLEVAR A CABO LA CONTRATACIÓN DEL PERSONAL.
INSTRUCCIONES: BUSCAR PALABRAS Y ESCRIBALAS EN LA TABLA DE ABAJO.- INVESTIGAR SU SIGNIFICADO EN FUENTES DE INFORMACIÓN. DEBERA ENTREGAR SU REPORTE Y SU HOJA SOPA DE LETRAS.
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ESCRIBA EN ESTA TABLA TODAS LAS PALABRAS DEL CONTENIDO DE LA COMPETENCIA:
COMPETENCIA 3.- ELABORA LOS DOCUMENTOS Y REALIZA LOS TRAMITES ADMINISTRATIVOS INTERNOS Y EXTERNOS PARA LLEVAR A CABO LA CONTRATACION DEL PERSONAL.

1
11
21
31
2
12
22
32
3
13
23
33
4
14
24
34
5
15
25
35
6
16
26
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7
17
27
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18
28
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9
19
29
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40